La escuela de la caída

En Patrimonio Prospectivo, la caída se ha desplazado del acontecimiento físico hacia un ámbito más amplio de la experiencia humana. Caer pertenece al cuerpo, pero también alcanza aquello que se transforma dentro de nosotros cuando una expectativa encuentra su límite, cuando un intento no llega a tomar forma y cuando el deseo debe sobrevivir a su propia interrupción.

Existe una escuela sin paredes, plan de estudios ni diploma, en la que el conocimiento llega acompañado de marcas. El cuerpo aprende a reconocer el suelo, medir el miedo, soportar la frustración y volver al movimiento cuando todavía no ha encontrado la manera de realizarlo. Cada repetición lleva consigo algo de la anterior. El error permanece inscrito como una forma de conocimiento adquirido, silenciosa y corporal.

Los rasguños pertenecen a la superficie de esta historia. Más profundamente, permanece aquello que dejan en la conciencia. El fracaso pierde su carácter definitivo cuando la mente descubre que todavía puede intentarlo.

Quizá la prospección comienza en ese instante casi imperceptible en el que una caída no pone fin a una trayectoria, sino que devuelve al deseo la posibilidad de continuar. El futuro pasa por este acontecimiento mínimo, en el que alguien se levanta sin saber cuántas veces más tendrá que caer.

Hay una esperanza particular en este movimiento. No la esperanza que promete la victoria, sino la que permanece cuando la victoria todavía no existe. La experiencia convierte el suelo en conocimiento y el regreso en posibilidad. La caída, entonces, deja de ser únicamente aquello que interrumpe el movimiento y pasa a formar parte de aquello que vuelve a hacerlo posible.

Es en esta escuela sin nombre donde el cuerpo aprende una de las formas más difíciles de libertad: continuar sin tener ninguna garantía sobre el siguiente paso.